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U0

Cómo atacar un problema competencial

Unidad transversal. No es materia de examen por sí misma, pero decide la mitad de la nota: un problema competencial no te dice qué técnica tienes que aplicar, te la hace descubrir a partir de un enunciado en lenguaje corriente.

  • 3 hojas resumen
  • Transversal a todo el curso
  • Ejemplos del Bloque 01

Hojas resumen

Identificar la incógnita y traducir el enunciado

Hoja 1 de 3

Poner nombre antes de escribir ninguna ecuación

Antes de nada, ponle nombre a cada cantidad desconocida y escribe al lado qué significa y en qué unidades. Una letra sin significado es la causa número uno de respuestas que no responden a la pregunta.

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Condiciones implícitas

Hoja 2 de 3

Son las que el enunciado no escribe porque las da por obvias, y las que hacen que una solución matemáticamente correcta sea una respuesta equivocada.

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Cuando te atascas y comprobación final

Hoja 3 de 3

Cinco salidas cuando el problema no avanza

  1. Cuenta. ¿Cuántas incógnitas tienes y cuántas ecuaciones has escrito? Si tienes menos, aún queda alguna frase del enunciado sin traducir. Vuelve a él y búscala.
  2. Pon números concretos. Invéntate un caso pequeño y mira si tu ecuación lo describe bien. Si no lo describe, la ecuación está mal planteada.
  3. Haz un dibujo o una tabla. Una tabla de doble entrada resuelve la mayoría de problemas de mezclas, precios y cantidades.
  4. Resuelve primero un caso particular. Si el parámetro te bloquea, dale un valor cualquiera, resuelve y mira qué paso has dado que podría fallar con otros valores.
  5. Separa planteamiento de cálculo. Si el sistema ya está planteado, el error es de cálculo y se encuentra comprobando. Si no lo está, volver a calcular no sirve de nada.

Lista de comprobación antes de entregar

  • He sustituido la solución en todas las ecuaciones, no solo en una.
  • El resultado tiene sentido: signo correcto, orden de magnitud razonable, entero si hace falta.
  • He respondido la pregunta que se hacía, con unidades y con una frase.
  • Si había parámetro, he discutido todos los casos, incluidos los que anulan un denominador.
  • Si el sistema es indeterminado, he dado la familia completa de soluciones y he dicho cuántos parámetros tiene.

La comprobación no es opcional ni es perder el tiempo. En un sistema 3 × 3 sustituir la solución en las tres ecuaciones cuesta menos de un minuto y detecta prácticamente todos los errores de signo.

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